დოკუმენტის სტრუქტურა
განმარტებების დათვალიერება
დაკავშირებული დოკუმენტები
დოკუმენტის მონიშვნები
| ,,ეროვნული სასწავლო გეგმის დამტკიცების შესახებ” საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2011 წლის 11 მარტის №36/ნ ბრძანებაში ცვლილების შეტანის შესახებ | |
|---|---|
| დოკუმენტის ნომერი | 138/ნ |
| დოკუმენტის მიმღები | საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრი |
| მიღების თარიღი | 24/08/2011 |
| დოკუმენტის ტიპი | საქართველოს მინისტრის ბრძანება |
| გამოქვეყნების წყარო, თარიღი | ვებგვერდი, 110824005, 29/08/2011 |
| სარეგისტრაციო კოდი | 430210000.22.022.016175 |
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის
ბრძანება №138/ნ
2011 წლის 24 აგვისტო
ქ. თბილისი
,,ეროვნული სასწავლო გეგმის დამტკიცების შესახებ” საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2011 წლის 11 მარტის №36/ნ ბრძანებაში ცვლილების შეტანის შესახებ
„ნორმატიული აქტების შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-20 მუხლის მე-4 პუნქტის საფუძველზე, ვბრძანებ:
მუხლი 1. ,,ეროვნული სასწავლო გეგმის დამტკიცების შესახებ” საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2011 წლის 11 მარტის №36/ნ ბრძანებით (ვებ პორტალი, 18.03.2011) დამტკიცებულ ეროვნულ სასწავლო გეგმაში შეტანილ იქნეს შემდეგი ცვლილება:
1. მე-17 მუხლს დაემატოს შემდეგი შინაარსის 51 პუნქტი:
,,51. საგანში ,,საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება” მოსწავლე ფასდება ჩათვლის სისტემით: ჩაეთვალა/არ ჩაეთვალა.”.
2. მე-40 მუხლის მე-7 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:
,,7. პირველი კლასიდან სავალდებულოა ინგლისური ენის სწავლება. სკოლას უფლება აქვს, სამინისტროსთან შეთანხმებით, ინგლისურ ენასთან ერთად, პირველი კლასიდან ასწავლოს სხვა უცხო ენა.”.
3. 41-ე მუხლის პირველ პუნქტს დაემატოს შემდეგი შინაარსის ,,ლ” ქვეპუნქტი:
,,ლ) საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება (ისწავლება XI კლასში);”.
4. 49-ე მუხლის:
ა) მე-4 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:
,,4. საათობრივი ბადე ქართულენოვანი საჯარო სკოლების საბაზო-საშუალო საფეხურისათვის
| კლასი |
| VII | VIII | IX |
| X | XI | XII
| |||||||||||||||
| პრო-გრა-მუ-ლი | აბიტუ-რი | ||||||||||||||||||||||
| სახელმწიფო ენა | |||||||||||||||||||||||
| ქართული ენა და ლიტერატურა |
| 5 | 5 | 5 |
| 5 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||||||
| მათემატიკა | |||||||||||||||||||||||
| მათემატიკა |
| 4 | 4 | 4 |
| 5 | 5 | 5 | 1 | ||||||||||||||
| უცხოური ენები | |||||||||||||||||||||||
| პირველი უცხოური ენა |
| 3 | 3 | 2 |
| 2 | 2 | 2 | 2
| ||||||||||||||
| მეორე უცხოური ენა |
| 2 | 2 | 2 |
| 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
| საზოგადოებრივი მეცნიერებები | |||||||||||||||||||||||
| ისტორია |
| 3 | 3 | 4 |
| 2 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| გეოგრაფია |
| 2 | 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 1 | ||||||||||||||
| სამოქალაქო განათლება |
|
|
| 2 |
| 3 |
|
|
| ||||||||||||||
| სამოქალაქო თავდაცვა და უსაფრთხოება |
|
| 0.5 |
|
|
|
| 0.5 |
| |||||||||||||
| საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება |
|
|
|
|
|
| 1,5 |
|
| |||||||||||||
| საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები | ||||||||||||||||||||||
| საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების საფუძვლები |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
| ბიოლოგია |
|
| 2 | 2 |
| 3 | 2 |
| 1 | |||||||||||||
| ფიზიკა |
|
| 2 | 3 |
| 2 | 2 |
| 1 | |||||||||||||
| ქიმია |
|
| 2 | 2 |
| 2 | 3 |
| 1 | |||||||||||||
| ტექნოლოგიები | ||||||||||||||||||||||
| ისტ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
| ესთეტიკური აღზრდა | ||||||||||||||||||||||
| სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება |
| 2 | 1.5 | 1.5 |
|
|
|
|
| |||||||||||||
| მუსიკა |
| 2 | 1.5 | 1.5 |
|
|
|
|
| |||||||||||||
| სპორტი | ||||||||||||||||||||||
| სპორტი |
| 2 | 2 | 2 |
| 2 | 1,5 | 2 |
| |||||||||||||
| არჩევითი საგნები | ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| 2 | 2 | 1 |
| |||||||||||||
| სულ საათების რაოდენობა კვირაში |
| 28 | 30.5 | 33 |
| 32 | 31 | 19.5 | 9 | |||||||||||||
| 28.5 | ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||
“
ბ) მე-8 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:
,,8. საათობრივი ბადე არაქართულენოვანი საჯარო სკოლების/სექტორების საბაზო-საშუალო საფეხურისათვის
| კლასი |
| VII | VIII | IX |
| X | XI | XII
| ||||||||||||||||
| პროგ-რამუ-ლი | აბიტუ-რი | |||||||||||||||||||||||
| სახელმწიფო ენა | ||||||||||||||||||||||||
| ქართული, როგორც მეორე ენა |
| 5 | 5 | 5 |
| 5 | 5 | 5 | 1 | |||||||||||||||
| მშობლიური ენა |
| 5 | 5 | 5 |
| 5 | 5 | 5 |
| |||||||||||||||
| მათემატიკა | ||||||||||||||||||||||||
| მათემატიკა |
| 4 | 4 | 4 |
| 5 | 5 | 5 | 1 | |||||||||||||||
| უცხოური ენები | ||||||||||||||||||||||||
| პირველი უცხოური ენა |
| 3 | 3 | 2 |
| 2 | 2 | 2 | 2
| |||||||||||||||
| მეორე უცხოური ენა |
| 0-2 | 0-2 | 0-2 |
| 0-2 | 0-2 | 0-2 | ||||||||||||||||
| საზოგადოებრივი მეცნიერებები | ||||||||||||||||||||||||
| ისტორია |
| 3 | 3 | 4 |
| 2 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||
| გეოგრაფია |
| 2 | 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 1 | |||||||||||||||
| სამოქალაქო განათლება |
|
|
| 2 |
| 3 |
|
|
| |||||||||||||||
| სამოქალაქო თავდაცვა და უსაფრთხოება |
|
| 0.5 |
|
|
|
| 0.5 |
| ||||||||||||||||
| საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება |
|
|
|
|
|
| 1,5 |
|
| ||||||||||||||||
| საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები | |||||||||||||||||||||||||
| საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების საფუძვლები |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| ბიოლოგია |
|
| 2 | 2 |
| 3 | 2 |
| 1 | ||||||||||||||||
| ფიზიკა |
|
| 2 | 3 |
| 2 | 2 |
| 1 | ||||||||||||||||
| ქიმია |
|
| 2 | 2 |
| 2 | 3 |
| 1 | ||||||||||||||||
| ტექნოლოგიები | |||||||||||||||||||||||||
| ისტ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| ესთეტიკური აღზრდა | |||||||||||||||||||||||||
| სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება |
| 2 | 1.5 | 1.5 |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| მუსიკა |
| 2 | 1.5 | 1.5 |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| სპორტი | |||||||||||||||||||||||||
| სპორტი |
| 2 | 2 | 2 |
| 2 | 1,5 | 2 |
| ||||||||||||||||
| არჩევითი საგნები | |||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| 2 | 2 | 1 |
| ||||||||||||||||
| სულ საათების რაოდენობა კვირაში
|
| 31-33 | 33.5-35.5 | 36-38 |
| 35-37 | 34-36 | 22.5-24.5 | 9 | ||||||||||||||||
| 31.5-33.5 | |||||||||||||||||||||||||
“
5. მე-X თავის XI კლასი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:
,, XI კლასი
| ქართ. | არა-ქართ. | საგანი | საათების რაოდენობა კვირაში | შენიშვნა | შემაჯამებელი დავალების სავალდებულო მინიმალური რაოდენობა | |
| სემესტრი | ||||||
| I | II | |||||
| 1 |
| ქართული ენა და ლიტერატურა | 5 |
| 4 | 5 |
|
| 1 | ქართული, როგორც მეორე ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის) | 5 |
| 4 | 5 |
|
| 2 | მშობლიური ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის)
| 5 |
| 4 | 5 |
| 2 | 3 | მათემატიკა
| 5 |
| 4 | 6 |
| 3 | 4 | პირველი უცხოური ენა | 2 |
| 2 | 3 |
| 4 |
| მეორე უცხოური ენა (ქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის) | 2 | 2 | 3 | |
|
| (5) | მეორე უცხოური ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის) | 0-2 | 2 | 3 | |
| 5 | 5(6) | ისტორია | 3 |
| 2 | 3 |
| 6 | 6(7) | გეოგრაფია | 2 |
| 2 | 3 |
| 7 | 7(8) | ბიოლოგია | 2 |
| 2 | 3 |
| 8 | 8(9) | ფიზიკა | 2 |
| 2 | 3 |
| 9 | 9(10) | ქიმია | 3 |
| 2 | 3 |
| 10 | 10(11) | სპორტი | 1,5 | I სემესტრი - კვირაში 2 სთ. IIსემესტრი - კვირაში 1 სთ. | 2 | 3 |
| 11 | 11(12) | საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება | 1,5 | I სემესტრი - კვირაში 1 სთ. IIსემესტრი - კვირაში 2 სთ. |
|
|
|
|
| არჩევითი საგნები
| 2 |
|
|
|
| აუცილებელი საათების რაოდენობა კვირაში |
|
| ||||
|
|
| ქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის | 31 |
|
|
|
|
|
| არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის | 34- 36 |
|
|
|
6. LVII-ე თავის:
ა) პუნქტი ,,საათობრივი ბადე ქართულენოვანი სკოლებისათვის” ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:
,,საათობრივი ბადე ქართულენოვანი და არაქართულენოვანი ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების საბაზო-საშუალო საფეხურებისათვის
| კლასი |
| VII | VIII | IX |
| X | XI | XII | |
| პროგრამული | აბიტური | ||||||||
| ქართული ენა და ლიტერატურა |
| 5 | 5 | 5 |
| 5 | 5 | 4 | 1 |
| ქართული, როგორც მეორე ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორები-სათვის) |
| 5 | 5 | 5 |
| 5 | 5 | 4 | 1 |
| მშობლიური ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორები-სათვის) |
| 5 | 5 | 5 |
| 4-5 | 4-5 | 4 |
|
| მათემატიკა |
| 4 | 4 | 4 |
| 5 | 5 | 3 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| პირველი უცხოური ენა |
| 3 | 3 | 3 |
| 2-3 | 2-3 | 2 | 1
|
| მეორე უცხოური ენა (ქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორები-სათვის) |
| 4 | 4 | 4 |
| 2-3 | 2-3 | 2 | |
| მეორე უცხოური ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორები-სათვის)
|
| 0-3 | 0-3 | 0-3 |
| 0-2 | 0-2 | 0-2 | |
| საქართველოს და მსოფლიო ისტორია |
| 3 | 3 | 4 |
| 2 | 3 | 2 | 1 |
| გეოგრაფია |
| 2 | 2/1 | 2 |
| 2 | 3 |
| 1 |
| სამოქალაქო განათლება |
|
|
| 2 |
| 4/0 |
|
|
|
| ბიოლოგია |
| 3 | 2 | 2 |
| 2 |
|
| 1 |
| ფიზიკა |
|
| 2 | 2 |
| 2 | 3 |
| 1 |
| ქიმია |
|
|
| 2 |
| 2 | 3 | 1 | 1 |
| სპორტი |
| 2 | 2 | 2 |
| 2 | 1,5 | 1 |
|
| სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება |
| 2 | 3/0 | 0/3 |
| 0/2 |
|
|
|
| მუსიკა |
| 2 | 0/3 | 3/0 |
| 0/2 |
|
|
|
| სამოქალაქო თავდაცვა და უსაფრთხოება |
|
| 0/1 |
|
|
|
| 1/0 |
|
| საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება |
|
|
|
|
|
| 1,5 |
|
|
| არჩევითი საგნები |
| ||||||||
|
არჩევითი საგანი (ბიოლოგია ფიზიკა, ქიმია) |
|
|
|
|
|
| 2 | ||
| არჩევითი საგანი (გლობალური პრობლემების გეოგრაფია) |
|
|
|
|
|
| |||
| არჩევითი საგანი (ეკონომიკა, სახელმწიფო და მოქალაქეობა, სამართალი) |
|
|
|
|
| 2
და
2 | |||
| არჩევითი საგანი (მუსიკა, სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება _ პრაქტიკული კურსი, ხელოვნების ისტორია _ თეორიული კურსი, ხაზვა, თეატრალური ხელოვნება, მსოფლიოს კულტურა) |
|
|
|
|
| ||||
| სავალდებულო საათების რაოდენობა კვირაში (ქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორები-სათვის) |
| 30 | 30 | 35 |
| 31 | 34 | 28 I სემესტრი
27 II სემესტრი | |
| სავალდებულო საათების რაოდენობა კვირაში (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორები-სათვის |
| 31-34 | 31-34 | 36-39 |
| 33-36 | 35-39 | 30-32 I სემესტრი
29-31 II სემესტრი | |
ცხრილის განმარტებები:
□ ჩანაწერი 2/1 ნიშნავს – საგანი პირველ სემესტრში ისწავლება ორსაათიანი დატვირთვით, მეორე სემესტრში – ერთსაათიანი დატვითვით.
□ მე-8 კლასში სამოქალაქო თავდაცვა და უსაფრთხოება ისწავლება II სემესტრში 12 საათი.
□ მე-8 კლასში გეოგრაფია ისწავლება I სემესტრი – კვირაში 2 საათი, II სემესტრი – კვირაში 1 საათი 12 კვირის მანძილზე, კვირაში 2 საათი 7 კვირის მანძილზე.
□ მე-8 კლასში სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება ისწავლება მხოლოდ I სემესტრში კვირაში 3 საათი, მუსიკა კი – II სემესტრში კვირაში 3 საათი.
□ მე-9 კლასში მუსიკა ისწავლება I სემესტრში კვირაში 3 საათი, სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება კი II სემესტრში კვირაში 3 საათი.
□ მე-10 კლასში მუსიკა და სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება ისწავლება II სემესტრში თითოეული კვირაში 2 საათი.
□ მე-10 კლასში სამოქალაქო განათლება ისწავლება I სემესტრში – კვირაში 4 საათი.
□ მე-11 კლასში საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება ისწავლება I სემესტრში – კვირაში 1 საათი, ხოლო II სემესტრში – კვირაში 2 საათი.
□ მე-11 კლასში სპორტი ისწავლება I სემესტრში – კვირაში 2 საათი, ხოლო II სემესტრში – კვირაში 1 საათი.
□ მე-12 კლასში სამოქალაქო თავდაცვა და უსაფრთხოება ისწავლება I სემესტრში 14 საათი.
□ არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორებისათვის მეორე უცხოური ენის სწავლება არ არის სავალდებულო. ორი რიცხვის მითითება (0-3 / 0-2) გულისხმობს, რომ მათ შეუძლიათ:
ა) ან გააუქმონ მეორე უცხოური ენის სწავლება საბაზო ან/და საშუალო საფეხურზე;
ბ) ან დაუთმონ მხოლოდ 1 ან 2 საათი საბაზო საფეხურზე, ხოლო საშუალო საფეხურზე – მხოლოდ 1 საათი;
გ) ან სრული დატვირთვით ასწავლონ მეორე უცხოური ენა (3 საათი – საბაზო საფეხურზე, 2 საათი - საშუალო საფეხურზე);
□ საშუალო საფეხურზე სკოლა თვითონ ირჩევს, რომელ უცხოურ ენას მიაკუთვნოს კვირაში 2 და რომელს – 3 საათი. შესაბამისად, მე-12 კლასში საატესტატო გამოცდებისათვის მოსამზადებლად აბიტურის 1 საათი გამოიყოფა იმ ენაში, რომელსაც მოსწავლე აბარებს.
□ არჩევითი საგნებიდან საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების ჯგუფის (ქიმია, ფიზიკა, ბიოლოგია) საგნები და გლობალური პრობლემების გეოგრაფია ისწავლება მხოლოდ მე-12 კლასში. დანარჩენი საგნების არჩევა შესაძლებელია როგორც მე-11, ისე მე-12 კლასებში.”;
ბ) პუნქტი „მე-11 კლასი“ ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:
,, მე-11 კლასი
| ქართ | არაქართ | საგანი | საათების რაოდენობა კვირაში | შენიშვნა | ნიშნების სავალდებულო მინიმალური რაოდენობა კომპონენტისათვის ,,შემაჯამებელი დავალება” | |||
| სემესტრი | ||||||||
| I | II | |||||||
| 1 |
| ქართული ენა და ლიტერატურა | 5 |
| 4 | 5 | ||
|
| 1 | ქართული, როგორც მეორე ენა(არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის
| 5 |
| 4 | 5 | ||
|
| 2 | მშობლიური ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის)
| 4-5 |
| 4 | 5 | ||
| 2 | 3 | მათემატიკა
| 5 |
| 4 | 6 | ||
| 3 | 4 | პირველი უცხოური ენა | 2-3 | ჯამში ორ უცხოურ ენას უნდა ეთმობოდეს 5 საათი კვირაში. არაქრთულენოვან სკოლაში/სექტორ-ზე თუ ისწავლება მხოლოდ ერთი უცხოური ენა, მას ეთმობა 3 საათი | 2 | 3 | ||
| 4 |
| მეორე უცხოური ენა (ქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის) | 2-3 | 2 | 3 | |||
|
| 5 | მეორე უცხოური ენა (არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/ სექტორებისათვის) | 0-2 | 2 | 2 | |||
| 5 | 6 | საქართველოს და მსოფლიო ისტორია
| 3 |
| 2 | 3 | ||
| 6 | 7 | გეოგრაფია
| 3 |
| 2 | 3 | ||
| 7 | 8 | ფიზიკა
| 3 |
| 3 | 4 | ||
| 8 | 9 | ქიმია
| 3 |
| 3 | 4 | ||
| 9 | 10 | სპორტი
| 1,5 |
|
|
| ||
| 10 | 11 | საგზაო ნიშნები და მოძრაობის უსაფრთხოება | 1,5 |
|
|
| ||
|
|
| არჩევითი საგნები |
|
|
|
| ||
|
11 და 12 |
12 და 13 | საქართველოს ისტორიის, საქართველოს გეოგრაფიისა და სხვა საზოგადოებრივი მეცნიერებების საგნობრივი ჯგუფი | ეკონომიკა, სახელმწიფო და მოქალაქეობა, სამართალი | 2
და
2 |
მოსწავლე ორი არჩევითი ბლოკიდან ირჩევს ორ საგანს.
| 3 | 5 | |
| ესთეტიკური, შრომითი და ფიზიკური აღზრდის საგნობრივი ჯგუფი | მუსიკა, სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება– პრაქტიკული კურსი, ხელოვნების ისტორია – თეორიული კურსი, ხაზვა, თეატრალური ხელოვნება, მსოფლიოს კულტურა | 1 | 1 | |||||
|
|
|
|
| |||||
| სავალდებულო საათების რაოდენობა კვირაში |
| |||||||
| 12 |
| ქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორებისათვის | 34 |
|
| |||
|
| სულ 12 ან 13 | არაქართულენოვანი სკოლებისათვის/სექტორებისათვის | 35-39 |
|
| |||
“
მუხლი 2. ბრძანება:
ა) გარდა პირველი მუხლის მე-4 პუნქტისა ამოქმედდეს 2011 წლის 1 სექტემბრიდან;
ბ) პირველი მუხლის მე-4 პუნქტის ,,ა” ქვეპუნქტი ამოქმედდეს 2012 წლის 1 სექტემბრიდან;
გ) პირველი მუხლის მე-4 პუნქტის ,,ბ” ქვეპუნქტი ამოქმედდეს 2013 წლის 1 სექტემბრიდან.
დ. შაშკინი
უკან დაბრუნება
დოკუმენტის კომენტარები